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read2（）;晨光初透，青石巷口的梧桐林尖悬着一滴将坠未坠的露珠，微颤，折射出细碎而清亮的光。

巷子深处，一扇漆色微斑的木门“吱呀”

推开，林砚之穿着洗得泛白的靛蓝布衫，肩上挎一只旧帆布包，步子不疾不徐，却稳得像尺子量过。

他刚送完昨夜批改完的最后一份作文本——那本子封皮已磨出毛边，内页密密麻麻全是朱红批注，字迹清峻，句句落于实处，连标点错漏都圈出，旁注：“此处顿挫失当，读来气息滞涩；育人非仅教文，亦在养气。”

他是青梧镇中学唯一的语文教师，也是全镇唯一拿全额工资却常年拒领绩效补贴的人。

镇教育办三次登门劝说，他只静听，末了递上一杯温茶，说：“孩子们作业本上的‘谢谢老师’比奖金更沉。”

青梧镇不大，三街六巷，人

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>loadBookInfo（25，17039，830，道德育人思想高尚）;

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